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1、活动过度是常见的儿童多动症的表现之一。多动症的表现为明显的活动增多,过分地不安静,来回奔跑或小动作不断,在教室里不能静坐,常在座位上扭动,或站起,严重时离开座位走动,或擅自离开教室。话多,喧闹,插嘴,惹事生非,影响课堂纪律,以引起别人注意。
2、多动症患儿会有情绪不稳,易激惹冲动,任性,自我控制能力差。易受外界刺激而过度兴奋,易受挫折。行为不考虑后果,出现危险或破坏性行为,事后不会吸取教训。这些都是属于患有了多动症的表现。
3、儿童多动症的表现最后一条是神经系统发育障碍:有半数左右的多动症患儿可见有神经系统软体征,表现为快速轮替动作笨拙,共济活动不协调,不能直线行走,闭目难立,指鼻试验阳性,精细运动不灵活,部分患儿可有视觉-运动障碍、空间位置觉障碍等。
儿童多动症,是一种常见的儿童行为异常问题,主要表现为注意力不易集中、注意短暂、活动过多、情绪易冲动等,以致影响学习成绩。
多动症的症状:
(1)注意障碍
常表现为注意力集中困难,不能专心听课或做作业;容易被外来刺激干扰,注意力分散;不善于注意力的分配和转移,严重影响对新事物的认知、理解和记忆。
(2)情绪不稳定
同样一种刺激,对一般学生来说,不会引起激惹或情绪波动,而对多动症患儿来说,就可能激惹,引起冲动、发牌气,或悲伤、忧虑等。
(3)自卑恐惧心理
多动症患儿因为行为问题、情绪问题和学习成绩差等原因,不受同学、老师的欢迎,常受家长的责备或惩罚,甚至打骂,因此容易产生自卑和恐惧心理,害怕家长的惩罚,有时不敢回家或害怕上学。
(4)反感厌恶情绪
由于经常受到家长训斥、打骂,老师、同学的指责,就会产生反感和庆恶情绪。有时会产生一种选避现实的思想,采取说谎欺骗的方法来应付家长,甚至出现逃学、出走等行为。
(5)意志不坚定
多动症患儿有时也能认识到自己的问题,也想下决心改正,或在外界压力下也能完成作业。但由于缺乏坚强的毅力和恒心,不能改正自己的缺点,或事过境迁,老毛病重犯。
(6)厌学
多动症患儿由于注意力集中困难,多动、冲动及认知困难等原因,学习成绩不稳定,会逐渐出现学习困难。
什么是儿童多动症
什么是儿童多动症幼儿多动症?孩子是妈妈们幼儿多动症的心尖,孩子出现什么问题妈妈们都应该及时幼儿多动症的发现,而儿童多动症也是一个不好的征兆。幼儿多动症我已经为大家搜集和整理好了什么是儿童多动症的相关信息,一起来了解一下吧。
什么是儿童多动症1
什么是儿童多动症
儿童多动症(简称多动症),又称注意缺陷多动障碍(ADHD)。是一种常见的儿童行为异常问题。这类患儿的智力正常或接近正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷,主要表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不易集中、注意广度缩小、注意时间短暂,不分场合的活动过多、情绪易冲动等,并常伴有认知障碍和学习困难。该症于学前起病,呈慢性过程。该症不仅影响儿童的学校、家庭和校外生活,而且容易导致儿童持久的学习困难、行为问题和自尊心低,此类患儿在家庭及学校均难与人相处。如不能得到及时治疗,部分患儿成年后仍有症状,明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。国内外调查发现该症患病率3%~10%,男女比为4~9:1,早产儿童患此病较多。
为什么儿童会得多动症
1、遗传因素:该病具有遗传性,如果家族中有人患多动症,那么孩子患多动症的几率明显增高。
2、大脑发育延迟:多动症患儿往往存在围产期并发症多、开口说话较晚、动作笨拙、精细运动不协调、伴随遗尿、遗粪症的比较多。
3、社会心理因素:主要包括家庭气氛紧张、父母不和、父母离异、父母教育子女的观点不一致、学习负担过重、学习习惯不良、缺乏母爱或者母爱被剥夺、老师教育方法不当或缺乏对孩子的理解等。
4、神经生化的改变:如果孩子大脑内多种神经递质系统如多巴胺、去甲肾上腺素、5-羟色胺系统功能失调,也非常容易患多动症。
儿童得了多动症的症状有什么
1、活动过度 患儿在母腹中,就明显表现活动量大于其他同胞。婴幼儿、学龄前期则显得特别活跃,表现为多动、好哭闹、不安静,难以满足要求,自控能力差, 动作多, 上课小动作, 干扰同学, 狂奔乱跑, 睡觉不安稳。
2 注意力不集中 注意力不集中或短暂, 神思涣散, 东张西望, 易走神, 对他讲话似听非听,上课、做作业时不专心,潦草,拖拉时间幼儿多动症;否则,就出错频繁,易被周围事物所吸引,做其 他事也往往是有始无终。
3 学习困难 多动症患儿智力正常,但由于不易集中注意力,学习困难, 学习不专心, 无耐心, 难以完成作业, 写字潦草, 计算能力差, 理解能力差, 记忆能力差, 写字记数常颠倒,学习主动性较差,成绩不稳定或不及格,甚至留级。
4 神经系统发育障碍 有半数左右患儿可见有神经系统软体征,表现为快速轮替动作笨拙,共济活动不协调,不能直线行走,闭目难立,指鼻试验阳性,精细运动不灵活,部分患儿可有视觉-运动障碍、空间位置觉障碍等。
如何预防儿童多动症
1、目前感觉整合治疗对多动症儿童疗效在40%~60%之间,因此早期预防儿童出现感觉整合失调对于多动症的发生有着十分重大的`意义。
2、如剖腹产的孩子比顺产孩子出现感觉整合失调的比例高一倍,这是因为剖腹产出生的孩子没有经过产道的挤压,很容易对触觉的强弱分辨不清。
3、另外,孩子出生后要多多参加各种活动,有些住高层楼房的孩子往往很少有机会下楼去室外活动,出现感觉整合失调的比例就比较高。
4、也有的孩子习惯于玩电动化玩具,与传统的玩具相比,他们的手指某部位的精细锻炼就较少,也容易发生感觉整合失调。
5、某些孩子出生后在发育过程中没有经过爬的阶段,就直接进入走、跑。这样就使躯干、四肢及左右大脑的协调能力没有得到充分的锻炼,也容易出现感觉整合失调。总之,要鼓励、提倡孩子参加各种运动,勤动手、动脑,加强精细动作的锻炼。
什么是儿童多动症2
如何预防儿童多动症?
1、提倡婚检、避免近亲结婚我国婚姻法明确规定,禁止三代以内的近亲结婚,在婚前应做一些检查,这样能够有效的避免一些疾病的产生。
2、适龄结婚,优生优育为避免孩子出现先天不足,要做到适龄结婚,优生优育。不要忙于事业,而疏于生活。给孩子留下了财富,却没给孩子带来健康。
3、孕妇保持心情愉快 在怀孕期间,孕妇应注意陶冶性情、保持心情愉快、谨避寒暑、预防疾病、慎用药物、 禁用烟酒及物理因素的影响。
4、不做剖腹手术分娩时,要自然顺产,不要做剖腹手术,以免手术过程中对婴儿造成伤害。很多准妈妈怕疼,就选择剖腹生产,结果是给孩子多动症的发生,埋下了不良种子。众多多动症预防措施中,格外要家属注意的就是这一条。
5、创造良好的家庭环境创造温馨和谐的生活环境,使孩子在轻松愉快的环境中度过童年,要因材施教,切勿盲目望子成龙。
6、合理膳食,加强锻炼不要让孩子长期食用方便面类食品、涮羊肉、烤羊肉串等。注意营养的搭配,使孩子养成良好的饮食习惯,不偏食、不挑食,保证充足的睡眠。加强体育锻炼,增强体质,防止疾病的发生。
7、补充水分孩子每日应饮用充足的水,不能用饮料代替水喝,经常并多吃含水和维生素多的天然食品不失为预防或缓解本病的上策。
8、不买含铅玩具尽量避免让孩子玩含铅的漆制玩具,尤其不能将这类玩具含在口中。
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