本篇文章给大家谈谈刘志超，以及刘志超怎么介绍自己对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
旅行摄影创作“五节意识”之契合
写在前面的话： 独库公路（217国道），史建于通车的1983年9月，2021年7月全线通车，使新疆的南北疆由原来的1000公里缩短了一半的距离，由于所经路段既有3000多米海拔以上的崇山峻岭，又有悬崖峭壁、深川峡谷的崎岖险境；既有野花遍野、炊烟升腾，乡土风情的民族村寨，又有气势磅礴、江湖戈壁、绿洲原野的生灵家园。这条公路成为最险峻、最幽静、最野性、最美丽的藏龙卧虎般的风景线，是中国建设史上的一座丰碑，也是自驾旅行摄影的绝佳圣地。
公路从北起新兴的石油城、克拉玛依市独山子区，贯穿天山脊梁中段的南北，南端连接古老的龟兹国故地、阿克苏地区库车市，全长561公里，此路全程行驶需15个小时，据官方统计旺季平均每天车流量1.3万余辆。独库公路急弯陡坡较多，有280公里的路段海拔2000米以上，冬季降雪结冰，每年9月底到次年5月会实行长达7个月交通严格管控，6月至10月为游览开放期。独库公路沿线资源丰富，如油田、煤田、林场、牧场、粮油基地、水果产地、细毛羊产区、鹿茸产区等，公路建成加速了地区开发与流通。该路沿途 旅游 资源丰富，这里的那拉提草原、乔尔玛风景区、大小龙池、丝绸之路、唐代石窖、雅丹地貌、大峡谷、现代冰川、高山湖泊、森林草甸，以及巴音布鲁草原等自然景观和多民族人文风景区，为游客摄影人提供了无以伦比的系列而连锁的观光采风胜地。
独库公路是自驾车旅行的热线。同样是摄影人采风创作的必选之地，不仅仅是拍照沿途风景，更重要的是两翼所延伸的深度体验，可以满足摄影人不同的审美取向、兴趣和创作选题，进而能弥补新疆全境游览的不足与缺项。
我选择的这组图片，是我们驶入独库公路途中两次停车于海拔较高的布鲁克山岗处所拍的群峰雪山。这里许多路段一天可能让你领略到不似本季胜似本季的四季风光。上午穿羽绒服攀岩拍照，下午穿短袖躺在草地上取景。随着地势海拔与气温阳光的变化，人们的生理反应、心理感受、创作欲望也在骤然变化。我拍的这20多幅连绵起伏的雪山秀岭，拍时就觉得在金秋时节能拍到跨季的冬韵之感，颇感惬意，深深在观景思考中考证我曾提出风景创作应尽可能围绕主题在画面中、专题中体现“五节意识”的物象与心象真实融合的影像品质。即时节意识、情节意识、细节意识、气节意识、环节意识。这组照片只是独库公路的一瞥，真正拍出公路图所标的打卡点，没有一周的深度行程，很难实现你理想的夙愿。尽管我们计划60余天的新疆拍摄行程，但由于事先设计景点贪多，加上疫情形势严峻，独库公路虽有多题目收获，还只能是走马观花，只能留下“下次再见”的美好记忆。
旅行摄影是我国改革开放以来最为盛兴的文化之旅、探险之旅、深度创作之旅、人生留痕之旅。
在中国不论是银装素裹的北国风情，还是骄阳似火的天涯海角；不论塞外民族奇观，还是江南渔乡情调，几乎每个季节到处可见为摄影而 旅游 或是为 旅游 而摄影所忙碌的人们，这是世界上规模庞大独具特色的文化现象。
时节意识涵盖了摄影选择的季节、影像定格的最佳时辰、依据内容选择的气象条件，突出视觉中心而巧用的光影等。有的专题可能需要有春夏秋冬环境状态下的时限积累、内容的反映和情景形态的描述等。不是所有季节都适合你选择的题材和命题，不是所有好照片都在晨曦和夕阳拍照；不是蓝天白云的气象才能出行创作；不是最美的环境气候才能表述主题思想等。时节应依托你所表达的思想内容、情绪心态、影像隐喻、最佳艺术架构来选择季节、时辰、光影等特定的气候环境。
情节意识涵盖了摄前构思和现场建构影像的人文趣事情节、人与自然、 社会 关联的 情感 状态，情节是通过被拍人物在某一事物中所反映的情绪、动作、神态等形体视觉语言，包括大自然生物繁洐的情节。尤其是专题片描述事件过程，均需要过程中的典型、互动、变化的情节来串起叙事的文脉。有了拟人化、人性化情节的递进表达，方能突出作品的中心思想和动人的感染力。有了情节意识，才能使作者在拍摄前构思中自觉地挖掘、选择情节的内容、逻辑关系，以及拍摄与编辑的合理性。
细节意识涵盖了摄影创作对被拍对象典型特征、内在本质、特有品质、关键部位的贴切深刻、细致入微、具象有序的镜头特写把握。许多摄影题材不都是宏篇巨作的大景全景，不少单幅或专题组照需要用特写的手法表达影像细节的质地、内涵、精神、价值、意义与作品的核心思想。细节即可单刀直入表达单幅作品精髓，又可为专题组照内容合理的结构配套，有节奏的大景、中景、特写景的优化匹配，是完整有序摄影创作的基本功。细节的元素记录与艺术表达是作品成功的关键所在。
气节意识涵盖了摄影创作中对作品精神品质的把握与描述能力的体现。这里所提及到的气节，系指作品从内容到形式上表现出应有的催人奋进、向上、向善、向好的精气神，还可以引伸于作品内在与外在的气势、气场、气韵与风骨的正能量。强烈的气节意识会促进作者对创作现场情景进行深度思考，它的符号、元素、气氛、环境等精神层面的刻画，会精雕细琢、发掘提升作品的思想与艺术感染力的气场，焕发出影像背后的精神力量。这说明气节是影像的内核和颜值。
环节意识涵盖了摄影创作所贯穿的题材选择、主题确定、体验观察、把脉构思、艺术构成、影像制作等各个操作环节的艺术生产之流程。每个环节的形成与完善，都有各自的学理要领和艺术创作规律，均需要作者掌握各个环节的基本要求，遵循艺术创作规律，用心智落实各环节内容，用情怀体验生活、升华主体内涵，用功力丰富具有厚重文化内涵的主题思想，艺术架构具有感染力的视觉语言。环节意识不是与生俱来的，需要自我培养、自觉积养，把摄影艺术生产流程的每个环节都视为创作过程的重要组成部分，才会推陈出新，打造时代精品。
“五节意识”的思考是笔者几十年摄影经历中换了一个角度谈摄影的提高。当今旅行摄影除了独往独来的独立创作外，更重要、更清醒思考的是团队旅行（ 旅游 ）摄影，这种组织形式利弊参半，利是，有利于大家远行中的互助、互动、互帮、互学，对大众摄影利益更大；弊是，扎堆摄影创作很难出精品，难免复制性、雷同性创作，不利于独立思考、另辟蹊径。因此团队旅行摄影更需要大家跳出跟风思维，勇于超越团队、超越自己，以逆向思维、创新思维，学会换个视角看世界、创作影像。
刘志超 (1911～1972年)刘志超，又名刘宏，清宣统三年(1911年)十月生于长乐县玉田乡南洋村，幼年随家搬迁福州南公园龙津街。他于福州工业学校求学时就走上革命刘志超的道路。民国15年(1926年)8月，志超加入中国共产主义青年团，同年12月转为中国共产党党员，并任中共福州人力车支部书记。积极领导人力车工人进行革命斗争。民国16年4月3日，福州发生反革命事变，党组织遭到破坏，志超虽然与党组织失去联系，但仍坚持革命活动。
民国20年春，志超赴上海寻找党组织，隐蔽在上海中国公学大学部参加学运。翌年5年，志超重新入党。同年7月17日，在上海共舞台进行革命宣传时，不幸被捕，被关押在苏州军人监狱，他在狱中仍坚持斗争。
抗日战争爆发后，经党组织营救出狱，返回上海。先后在国民党第三战区前敌总司令部战地服务团及国民党第九战区司令部战地服务团从事党的秘密工作。民国27年8月，调回大别山解放区，历任新四军团政治处副主任、主任，中共路东地委宣传部长，中共华中局调查研究所副主任兼秘书主任，中共山东渤海区党委秘书长。
新中国成立后，志超先后任中共武汉市委秘书长，广西省委宣传部副部长，《宁夏日报》主编等职。1962年回福建等待分配工作。在“文化大革命”中，惨遭江青反革命集团迫害，于1972年7月蒙冤致死，终年61岁。1982年福建省委予以平反昭雪，恢复党籍。
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，我们会积累一些相应的经验，不如趁现在好好写一篇周记。千万不能认为周记随便应付就可以，以下是我为大家收集的语文周记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
语文周记 篇1
20xx年X月X日 X天
一进校门，首先看到的是宏伟的教学楼和宏基楼，站在教学楼的窗户向下望，看到的是红色的塑胶操场，再就是一栋栋办公楼拔地而起，各不相连 ，再看到的就是，操场旁边的小亭子，许多同学都坐在那里休息，然后就是主席台，主席台从高处看，仿佛一个长方形，在地面上看着高处的我。
从楼下看校园的操场、主席台、办公楼跟在高处看的完全不一样，办公楼就像一栋栋仿佛能通向云霄的高楼，操场看起来更不一样，这里有1道2道3道等等，同时，这里也是我们秋季运动会和各种运动会的比赛场地，在教学楼、操场的衬托之下，主席台显得格外漂亮，仿佛主席台是整个校园的核心地点。从下面看看印在墙壁上的：“今天，我们以潘南小学为骄傲，明天，潘南小学将于我们为自豪。”这几个大字显得蔚为壮观，我们的校园空中，有许多漂亮的蜻蜓、蝴蝶，还有美丽的大柳树与月季花。
语文周记 篇2
罗老师是我们的语文老师，也是我们的班主任，她大约三十多岁，中等身材，披着一头直发，白皙的皮肤，炯炯有神的双眼，看起来像一位很有学问的专家。
罗老师喜欢穿裙子，一穿裙子就显得特别漂亮，像天上的仙女一样。
每次上课的时候，罗老师都带着甜蜜的微笑走上三尺讲台，只要罗老师一讲课，台下的.同学马上变得鸦雀无声，但罗老师常常用她的双眼扫视着我们，使那些做小动作的人害怕，罗老师只要发现有人做小动作，就会走过去，给他们讲道理。罗老师上课的时候很搞笑，经常把我们逗乐，也使我们听课听得津津有味，我们都非常喜欢她。
罗老师就像我们的妈妈，她给了我们许许多多的爱，在这里，我要对您说一声：“谢谢您，我一定会努力学习，用好成绩来报答您的一片苦心。”
语文周记 篇3
今天，妈妈带我去参观中国湿地博物馆。
经过了一条长长的走廊，我们来到了博物馆的大厅，大厅主要介绍了一些湿地的基本知识和世界经典的湿地。再往里走，是介绍中国的湿地。当我来到青海三江源湿地时，一台游戏机激发了我的好奇心。我马上按了拼图游戏的按钮，屏幕上出现了一副乱了套的山水画，我一下拼这里，一下拼那里，还没拼好时间就到了。但是我不服输，继续一遍又一遍地拼。当拼图终于完成的时候，一副美丽的图画展现在我的面前：湛蓝的天空上飘着洁白的云朵；一只只金雕在天空中自由翱翔；远处的山丘时高时低，若隐若现，就像钱塘江的潮水；一条条弯弯曲曲的河流就像一条条巨龙盘旋在华夏土地。
接下来我还玩了智力问答，找茬，连连看等游戏。这些游戏不仅让我玩得很开心，而且还让我知道了很多知识。原来，湿地具有涵养水源，净化水质，调节气候等作用；是许多野生动植物的栖息地，还可以美化环境，对我们人类很重要。
朋友们，一起来吧！一起来玩游戏！让我们在游戏中寻找更多的乐趣，探索更多的奥秘！
语文周记 篇4
语文，是照亮你前进的路的希望之灯，是点燃你心中自信的一把火，是沙漠中的一口清凉的水，是你在森林迷路时的生命指南针。语文，总能使迷茫的你找回自我，看到生活的光芒。这，就是语文！
语文是精神的食粮，使我贪婪的享受着它，语文就像知识的海洋，只要肯努力，就能得到知识的宝藏。语文就是中国人民的生活，贯穿中国大江南北，艺术非凡，复杂多样，富有内涵。这，就是语文！
几千万个端正的中国字构成了语文，几千万句神秘的中国话构成了语文，几千万段复杂的段落构成了语文，几千万篇动人的文章构成了语文。语文，由点滴混合而成，难以使人琢磨。这，就是语文！
语文如果是一座高山，而我就是那位正在攀爬登山者，语文如果是一条终点线，我就是哪位辛勤奔跑的运动员，语文如果是一片森林，我就是那位朴实的植树者，语文如果是一座城市，我就是那位艰辛的建筑者，语文如果是一件工艺品，而我就是那位智力非凡的艺术家，语文就是一首乐谱，而我就是那位娴熟的作曲家。语文是一位好老师，是一首动听的歌，是一首感人的诗，是一杯醇香的奶茶，是一碗甘醇的美酒。这，就是语文！
炎炎夏日，随着太阳落山的脚步，伴着阵阵清风，看本好书，你能感觉到语文带给你的快乐，这种快乐与众不同，是特别的，放松的，这就是语文的力量，语文的力量是无穷的，气魄山河，贯穿南北。这，就是语文！
写端端正正中国字，作洋洋洒洒中国文，说铿锵有力中国话，做堂堂正正中国人。这，就是我心中的语文！我心中伟大的中国！
语文周记 篇5
我的语文老师是吕老师，50岁左右，一双会笑的眼睛更衬托出她的慈祥。
每次上语文课，吕老师总会先把课文的背景和资料以故事的方式讲给我们听，既生动又形象，使我们有如坐春风的感觉。由于我们很粗心，常常混淆形近字，每次吕老师都学啄木鸟给小树捉虫似的给我们揪出错别字，然后又像医生治病似的帮我们改正粗心的坏毛病。记得有一次，吕老师教我们分辨形近字“苹”、“评”、“坪”，她说：“妈吗‘平’生了三个儿子，有个儿子很喜欢吃水果，取个名字叫‘苹’；有个儿子很好学，知识渊博取名叫‘评’，还有个儿子贪玩好耍，常在草地上打滚取名叫‘坪’。然后吕老师问我们喜欢哪个儿子？我们笑得前俯后仰，从此这三个字我们再也没有混淆过。接着，吕老师又在黑板上写下“四姐妹”“辨”、“辫”、“辩”、“瓣”，让我们辨别。听吕老师上课，我们感到既亲切又舒畅，丝毫没有度日如年的感觉。
这就是我们的吕老师，既有趣又幽默，从一年级到三年级，我从来没有这样喜欢过上语文课！喜欢语文老师！
语文周记 篇6
国庆节到了，我一家和二姨一家，舅舅一家还有表妹一同去福建省的杨家溪玩，那里风景真的是太美丽!虽然我们没带游泳衣裤，可我哥哥和爸爸还有舅舅迫不及待的就跳进溪里，还比了一场有趣的游泳比赛。然后我们又去漂流，又好玩又刺激。结束了杨家溪的旅程后，我们又去了宁德，那里也很好玩。
国庆节我们从温州到杨家溪又去宁德，这次旅游给我留下美好的回忆!
语文周记 篇7
星期天，我做完作业，觉得无聊，想：“玩点什么呢？”突然，想起上科学课的时候，老师教我们自制水泡泡的实验，自己还没有亲自试一下呢！想到这里，我急忙跑到厨房里，烧了一杯茶水，等水凉了以后，把茶叶去掉，然后再放一点儿白砂糖，倒一些洗洁精，一杯泡泡水就大功告成了。
我迫不及待地跑到阳台，打开窗户，用吸管轻轻地一沾泡泡水，一吹，啊！一个个五颜六色的泡泡从吸管里快活地钻了出来，就像几只调皮的小精灵，它们迎着风，在空中自由的飞舞着，飘啊飘，飘啊飘，泡泡飘到花丛里，花朵姐姐高兴地和它招手；泡泡飘到树林里，大树爷爷慈祥的拥抱它；泡泡飘到校园里，小朋友们和它一起捉迷藏。
我吹得泡泡有一道金光，那是关于美丽的想象。我想：“我们身边处处有科学，只要善于动手动脑，善于思考，就会从中得到无限的快乐，得到意想不到的收获。
语文周记 篇8
今天，我看到一则令人震惊的新闻。新闻内容是这样的：20xx年3月27日，肇庆市端州区出头三年级学生，年仅9岁的苏耀强与同学刘志超徒步上学，途经伴月湖公园湖心亭附近，被两个身穿衣服的大男孩勒索要钱，当两人说没有钱时，两个大男孩便把手上的烟头向他们扔去。刘志超拔腿就跑，苏耀强却被他们捉住。两大男孩见一无所获，竟反绑苏耀强的双手，将他按倒在地，然后拿出打火机点燃苏耀强的裤子。后来苏耀强被送到医院抢救，虽然脱离了危险，但腿部被烧成重伤
读到这里，引起了我的深思：我们小学生应该增强安全防范知识。在上学或放学的路上不要走偏僻的小路，应走大路；如果发生危险，想办法扑灭火苗；外出不要带贵重物品，以免引起不法分子，惹祸上身。只要我们懂得自我保护，就可以避免再有类似的悲剧发生。让我们共同努力，把犯罪分子绳之以法，为悲剧敲响丧钟，让明天的世界真正成为一个和谐的社会！
汇光皇后的董事长是刘志超。郑州市郑东新区汇光皇后卤味馆刘志超，成立于2017年刘志超，位于河南省郑州市，是一家以从事餐饮业为主的企业。企业注册资本0.0005万人民币。地址刘志超：郑州市郑东新区祥盛街29-17号。
风景摄影“五大形态”的考量
伴随着我国经济的高速增长，人们从最早期的国内旅行摄影潮流，扩展到席卷全球的摄影热潮。拍什么、如何使自己的影像作品、让分享的同仁网友，甚至 社会 读者因鉴赏阅读的视觉体验而入脑、入心、入情、入思。这对执著于摄影的作者不虚此行、体现创作价值、提升作品 社会 功能，颇有时代意义和人生价值。
笔者围绕国内外摄影的亲身体验和大家风景摄影的经验和长期存在的顽症弊端，以及纷繁复杂、眼花缭乱的大千世界之盛况，从作者自我修行转变拍摄思想、理念、观念、构思选题、价值取向、目标任务上，梳理出主要“五大形态”作为旅行摄影的思想储备和创作的选择。
从摄影视角谈形态，系指事物的形状、表现和态势，是作者在构思与创作中依据事物、形体内容进行系统地分类，并按自己的需要选择某一形态进行体验创作。笔者认为人世万物如分形态可举不胜举，如意识形态、抽象形态、微距形态、画意形态、虚拟形态、人文形态、自然形态等等。为了便于理解与应用，笔者抽丝剥茧，从繁到简，概括创作中主要的“五大形态”表述创作的选题、定向、构思和实现自己的个性需求与艺术创作规划。大致概括为： 社会 形态、自然形态、生命形态、地理形态、遗存形态。这“五大形态”纯属个人谋求创新立说的独家之言，试图实用易记，方免误导，仅望参考。
社会 形态：主要涵盖以人为中心、为创作对象所拓展的人与人、人与 社会 、人与自然所产生的关系与事态变化。它广泛显现出风景摄影的本真与 社会 功能、 社会 属性，它不再只是好山好水的专利，好人、好故事、好风情也同样是风景摄影的天地；它不应是风花雪月，过度追求无底气、无根系的消极宣泄和唯美而悲凉的空灵意境。正如庄子曰：“原天地之美而达万物之理”。跟进时代进程，让风景摄影站稳思想与精神潮头，担当 历史 重任与 社会 责任。当然也包括善意地揭露丑陋与对 社会 的批评。它的心灵通道、作品题材还有街头逸事、建筑文脉、民俗乡愁、乡村战略、工业风景、商旅经济等等，强调其作品真善美、强调其作品的人民性、时代性、故事性和可读性，其艺术表达方式多以纪实手法。
自然形态：主要以大自然风景为主体，包括崇山峻岭、江河湖海、自然地质地貌、生态植被，以及人工与自然融合的景观。真实而生动呈现人与天地环境生存空间的形态之美、意境之美、原野之美、心灵之美、艺术之美。注重作品的主观与客观、思想性与艺术性、内容与形式、具象与抽象的有机融合与创新。
生命形态：主要以人对大自然生物、生灵、生机、生态的敬畏与环境保护为主旋律，突出呈现人与自然、人与动物和谐相处的命题与素材。用大千世界自然之美、 社会 之美、人性之美的风景礼赞，来敬畏和保护地球村赖以生存共荣的命运共同体。作品所表达的对象有自然中的生命与生命中的自然，涵盖了野生动物状态、生物繁衍、植物形态、森林湿地、海洋文化、水系景观、环境保护工程、文旅形态、自然生态保护区风景等等。
地理形态：主要以地理、地质、地貌为核心所延伸的景观内容与题材。地理形态种类极其丰富，已知的世界常常缺少地理学、类型学等科学的认知，未知的世界更需要摄影人用超常思维和理性焦点，揭开大地锦绣而斑斓的面纱。神秘莫测的无人区、绚丽多姿的雅丹地貌、崎岖幽深的大峡谷、浩瀚无际的沙漠戈壁，以及巍峨雍容的冰峰雪岭，都是地理形态摄影不可缺少的基本内容特征。地球变暖，南北极以及诸多国家的冰川融化、水土流失、生态恶化，同样是地理形态与自然形态交叉摄影的必选题材等等。
遗存形态：主要涵盖以世界各国 历史 、文化、自然所赋予地域、民族特色不可再生物质与精神资源的火山矿藏、残留奇观、遗址、古城、民居、民俗、崇拜物、图腾，以及 历史 遗存的文化、文献、艺术、生活生产方式与遗风等等。物质与非物质文化遗产、国家地方重要遗存景观都可归属这一形态来构思创作。遗存形态的纪实摄影既能实施记录性的文献任务，又能将客观实录转化为主观统领的艺术创作。
笔者认为“五大形态”的风景摄影，基本覆盖到风景摄影人所关心的形态选择与话题。形态的选择有利于作者剥离几十年一贯制的唯美主义泥潭，改变作者创作中选美、选好看景致拍照的雷同性、复制性、功利性、 娱乐 性的误区。风景不是光拍山光水色、云霞树影的自然景观，而是从摄影的本质透析，风景是揭示人、 社会 、自然和谐关系、美好意境、理想状态的创造性艺术行为。笔者还认为，“五大形态”只是本人所归纳的，任何作者都可以依据自己的意愿来界定某一形态进行专注性的摄影创作。诚然，有了系统而不易跑题的形态，不等于都会产生成功的影像，更重要的是广大作者在充满理性创作中能把所选择的多样性形态对象转化为 社会 需求、公众接受的价值体系之中，或是 社会 价值、经济价值，或是文化价值、 历史 价值、艺术价值等。我们应把大众喜欢、蔚为壮观，占据华夏大半壁江山的唯美风景摄影，注入更新更高更深的创造性思维、时代性话题、多元性风格。提升风景摄影的文化内涵、高远意境、艺术品味。科学求实把人类学、地理学、哲学、美学、 社会 学、文艺学、生态学、符号学、传播学等学科专业融入摄影创作的观察思考与创作实践中。让风景摄影（含两者常常模糊的纪实摄影）回归于人文精神、回归于新时代的价值谱系，回归于 社会 需求与人民对美好生活的向往中去。
照片拍于2013年10月新疆帕米尔高原民族婚礼现场纪实
写到这里，本文关于刘志超和刘志超怎么介绍自己的介绍到此为止了，如果能碰巧解决你现在面临的问题，如果你还想更加了解这方面的信息，记得收藏关注本站。
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